Estancias para estudiantes

Las estancias con la Oficina C permitirán a los estudiantes desarrollar y perfeccionar sus habilidades de evaluación y síntesis de evidencia científica para gestores públicos. Además, podrán interaccionar con diferentes actores y colaborar en la implementación de actividades para una mejor conexión entre la comunidad científica, el Congreso de los Diputados y la sociedad.

Queremos formar personas que trabajen conectando la ciencia y la tecnológica con el poder legislativo.

Convocatoria 2025 cerrada

"El tercer elemento". Edición: FOTCIENCIA8. Autoría: Rafael García Jiménez.

¿En qué consisten?

Se trata de becas extracurriculares con ayuda al estudio mensual para realizar una estancia con la Oficina C. La estancia permitirá a los estudiantes colaborar en el desarrollo de informes de evidencia científico-tecnológica y en la implementación de actividades para una mejor conexión entre la comunidad científica, el Congreso de los Diputados y la sociedad.

¿A quién van dirigidas?

Las becas están destinadas a estudiantes de másteres relacionados con la comunicación científica, así como las políticas públicas, que muestren un genuino interés en adquirir experiencia en la intersección entre la ciencia y las políticas públicas.

Estudiantes en formación actualmente

Susan Moss Pérez

Licenciada en Matemáticas y Estadística por la Universidad de Newcastle. Actualmente cursando un Máster en Epidemiología por la UAM

Rosario González-Moya

Doble grado de Relaciones Internacionales y Comunicación (con mención en Periodismo) en la Universidad Loyola. Actualmente, cursa un Máster de políticas públicas en el IBEI.

Alejandro Albarrán Vilches

Licenciado en Bioquímica por la UAM. Actualmente, cursa un Máster en Neurociencia en la misma universidad.

Valeria Martín Martínez

Graduada en Historia por la Universidad de Toulouse. Actualmente, cursa en UNED el Máster en Ciencias políticas.

4 nuevas becas para enero de 2025 - Cerrado

La estancia tiene una duración de 6 meses.

Convocatoria cerrada.

Becas formativas

Requisitos mínimos

Ser estudiante de un máster en comunicación científica o políticas públicas. También se considerarán candidaturas de estudiantes de máster en investigación en ciencias naturales, ciencias sociales o humanidades, siempre que se cuente con formación o experiencia demostrable en la transferencia de conocimiento.
Excelente nivel de español.
Tener un nivel alto de inglés demostrable, mínimo nivel B2 o equivalente.

Requisitos adicionales:

Experiencia o formación en creación de contenido científico para audiencias no especializadas, con énfasis en contenido escrito.
Participación en proyectos de investigación como estudiante o colaborador.
Participación en talleres, conferencias, seminarios, o cursos adicionales.
Conocimiento medio-alto de las herramientas de Microsoft Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint).

Toda la información acerca de los criterios, el proceso de selección, así como el programa formativo está disponible en la sección de empleo de la web FECYT.

Documentación a presentar;

Curriculum vitae en inglés o en español.
Adicional: carta de motivación de no más de una página.

1ª Fase: Valoración curricular (40 puntos)

Se valorará la experiencia o formación en la creación y divulgación de contenidos científico-tecnológicos dirigidos a un público general, incluyendo artículos, ensayos u otros formatos de divulgación científica. Máximo 10 puntos.

Se valorará la participación de los estudiantes en proyectos de investigación vinculados a la universidad o centro de investigación, ya sea en el marco de su formación (TFG, TFM), o como colaboradores externos, en cualquier ámbito de la ciencia y la tecnología (incluidas las ciencias sociales y las humanidades). Máximo 10 puntos.

Se valorará un conocimiento medio-alto de las herramientas de Microsoft Office. Máximo 10 puntos.

Se valorará la implicación en actividades complementarias a la formación académica, que incluye la asistencia o rol activo en talleres, conferencias, seminarios, o cursos adicionales. Máximo 10 puntos.

En esta fase, los ocho estudiantes que obtengan la mejor valoración curricular pasarán a la fase de entrevista.
Si de todos los estudiantes que concurran a la convocatoria no hubiera entre ellos ninguno que cumpliese los requisitos, la beca se volvería a convocar más adelante.

2ª Fase: Entrevista (60 puntos)

De los ocho estudiantes entrevistados, los cuatro que obtengan mejor valoración total en las dos fases del proceso (mínimo 40 puntos fase de entrevista) serán los estudiantes seleccionados.